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  • 2018-10-09 11:17:03标题:管理学中俄双语教学体系的构建

    摘要:本文基于课程教学的实践, 糅合两国管理学课程教学共性, 取长补短, 构建管理学双语教学的教学体系。提出在双语教学中注重理论深度的研究、知识的广度探索以及延...

  • 2018-10-09 11:14:42标题:美术审美教学对中学生审美意识的培养

    摘要:美术教学离不开欣赏, 只有提高学生的欣赏眼光, 才能让学生的审美能力变得更强, 从而提高学生的美术素养。通过美术欣赏, 不仅可以愉悦学生的身心, 让学生获得...

  • 2018-09-26 11:27:23标题:中职生数学厌学的原因及其对策

    摘要:运用问卷调查法、访谈法等对中职生数学厌学现状进行调查, 使用帕累托截集法对中职生数学厌学的影响因素进行分析, 确定十二个主要影响因素, 并提出改善策略...

  • 2018-09-26 11:24:32标题:高中思政课中应用多媒体技术的优势与弊端

    摘要:多媒体教学作为一种现代化的教学手段, 有着传统教学方式不可比拟的优势, 对于高中思想政治课教学产生了重要的影响, 但过度使用也会产生消极作用, 因此在教学...

  • 2018-09-18 11:23:47标题:构建高职院校实践育人常态化协同机制的策略

    摘要:实践育人是高职院校提高人才培养质量的重要环节。文章结合当前高职院校发展实际情况, 在充分分析实践育人科学内涵和重要性基础上, 从动力机制、运行保障、考核...

  • 2018-09-18 11:20:24标题:如何养成高职学生价值观的文化自信

    摘要:文化自信是当前最重要的时代课题之一, 而价值观自信是其中的核心内容, 对高职院校学生价值观的养成教育必须在文化自信的背景下开展...

  • 2018-09-11 14:41:09标题:基于大数据时代的大学生法制教育创新研究

    摘要:随着国家信息化水平的不断提升, 大数据时代已经到来。本文以大数据为视阈, 探索大数据对大学生法制教育的影响, 结合大数据的内涵与特点, 从理念和模式上分析...

  • 2018-09-11 14:35:11标题:微课与MiniQuest相结合的教学模式探讨

    摘要:从微课及MiniQuest的概念、分类、特点以及国内外研究现状进行综述, 并构建了微课与在线教学模块相结合的教学模式, 以期为护理教育改革提供参考...

  • 2018-09-03 17:07:50标题:在英语教学中如何培养学生的创新能力

    摘要:随着新课改的不断深入, 教育领导者对初中英语教育提出了新的要求。学生除了要具备基础知识、英语口语和综合素质外, 还要培养创新思维能力。因此, 教师应该改正...

  • 2018-09-03 17:05:58标题:现代信息技术在美术教育中的应用

    摘要:近年来, 随着智能移动终端的快速发展, 在现代教育中, 信息网络化教育变得更加方便和普及。美术教育在信息化背景下在教育规模、教育水平、教育模式等方面都得到...

  • 2018-08-27 14:30:44标题:如何提高“旅游规划与开发”课程的教学效果

    摘要:在长期的教学工作实践中, 发现通过教学过程的变化和考核方式的变化, 能提高课程教学效果, 其中教学过程的变化主要是通过教学方法的改革来实现, 在传统讲授法...

  • 2018-08-27 14:27:44标题:案例教学在经管类课程教学中的问题与创新策略

    摘要:为了实现案例教学在经管类课程教学中的应有效果, 需要对案例教学进行模式创新, 应在案例的精当、学生的积极性、教师的给力、教学理念的提升、组织管理的变革以...

  • 2018-08-16 11:22:33标题:原创作品在高职思政课教学中的运用

    摘要:文章结合自己创作的部分作品, 对原创作品在高职思政课教学中运用的重要意义、主要特征、组织实施和反思改进等方面的问题进行了初步探讨, 以期能激发思政教师的...

  • 2018-08-16 11:18:46标题:将诺贝尔奖案例融入生物化学课堂的教学改革策略

    摘要: 将诺贝尔奖案例融入生物化学课堂教学中详细解读, 激发学生学习兴趣, 树立刻苦学习的榜样, 培养学生科研素养,培养学生缜密的科研思维及创新精神, 提升学生的...

  • 2018-08-11 14:59:13标题:语文阅读教学美感的提升策略

    摘要:提升语文阅读教学的美感, 能促进学生对一篇篇美文产生阅读兴趣, 从而提升语文阅读教学的效果, 促进学生语文学习水平的提升。提升语文阅读教学的美感可以从三方...

  • 2018-08-11 14:57:28标题:多媒体教学在数学课堂上的运用

    摘要:数学课理论性较强, 传统教学方法是老师讲学生学的模式, 稍显呆板、枯燥, 多媒体教学可以把一些数学知识化静为动、图文音并茂、色彩鲜明, 使抽象的数学概念形...

  • 2018-08-02 15:30:39标题:美国南卡罗来纳大学新生教育模式探究

    摘要:该校的新生教育项目-“大学101项目”积累了一系列成效显着的经验与做法, 具有较强的科学性、系统性、示范性。经过长期的探索、研究与实践, 南卡罗来纳大学已构...

  • 2018-08-02 15:25:48标题:环境微生物学实验教学考核体系研究

    摘要:以科学评价和培养学生综合能力为目标的全过程多元化微生物实验考核体系,并就考核各阶段的具体实施方案、实施效果等问题进行了深入探讨,以期发挥考核的积极反拨...

  • 2018-07-26 16:53:20标题:初中数学中应用问题导向教学法的有效途径

    摘要:初中数学教师要转变思想, 开动脑筋, 按照新课标的要求, 改变传统的教学模式, 在提升教学质量、提高教学效果上下功夫, 利用参与教学法、互动教学法、问题导向...

  • 2018-07-26 16:49:51标题:故事思维在语文课堂教学中的实际应用

    摘要:本文对故事思维在语文课堂教学中的应用进行了详细研究, 分析了故事思维在语文课堂教学中的实际应用, 阐述了故事思维对语文课堂教学的重要性, 并提出发挥故事思...

  • 2018-07-18 14:47:51标题:细胞病理学临床教学的探索

    摘要:该文结合近些年的临床教学实践, 重点介绍学习细胞病理学基本技能和基础知识、加强实践训练和兴趣培养、提高教师专业能力和综合素质在细胞病理学教学中的优点及作...

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